viernes, 29 de abril de 2016
jueves, 28 de abril de 2016
Matemáticas de Ana
Deberes
Página 119, ejercicios 1, 2 y 3.
Página 120, ejercicios 6 y 7.
Página 121, ejercicio 8.
Página 126, ejercicios 18.
Página 119, ejercicios 1, 2 y 3.
Página 120, ejercicios 6 y 7.
Página 121, ejercicio 8.
Página 126, ejercicios 18.
miércoles, 27 de abril de 2016
La primera vuelta al mundo..., tarea para el martes
Termina los personajes y las palabras del glosario relacionadas con el desarrollo explicado de las exploraciones de portugueses y castellanos.
Lee el texto y completa el mapa y los ejercicios
Lee el texto y completa el mapa y los ejercicios
La primera vuelta al mundo de Magallanes y Elcano
“El año de 1518 el rey Carlos
I de España aprobó que se costeara un viaje para descubrir tierras desconocidas
y hallar un paso o estrecho que comunicara, a través de Occidente, con las
Molucas o Islas de las Especias y las Indias orientales, y nombró a Magallanes
capitán general de la expedición. Pese a las dificultades, el capitán consiguió al fin una tripulación completa de unos 250 hombres, que
incluía italianos, franceses, alemanes, flamencos, magrebíes y negros, además
de españoles y portugueses.
El 20 de septiembre de 1519
todo estaba al fin dispuesto. Retumbó el cañón y ondearon las banderas mientras
zarpaba de Sanlúcar de Barrameda una expedición
compuesta por cinco naves: la Trinidad, nave
capitana al mando de Magallanes, y sus compañeras Victoria, San
Antonio, Concepción y Santiago.
Una semana
después abordaron las Islas Canarias para acabar de abastecerse y tomar agua
dulce. Pocos días después, la pequeña armada siguió hacia el sur
por la costa de África, pasaron frente a las islas de Cabo Verde
y las costas de Sierra Leona, hasta que vientos alisios
favorables del este empujaron a los barcos a través del Atlántico y no tardaron
en perfilarse en el horizonte las costas de Brasil. La flota navegó hacia el
sur siguiendo costas vestidas de selva esmeralda y ancló a mediados de
diciembre en la espléndida bahía donde más tarde se alzaría Río
de Janeiro. Los españoles fueron recibidos por los indios como dioses y
festejados con banquetes. Pasaron también muy buenos ratos persiguiendo a las
muchachas indias, que iban desnudas y a quienes sus padres anhelaban dar como
esclavas a cambio de un cuchillo o un hacha. Terminando el año de 1519 y entre
los adioses lacrimosos de las muchachas nativas, el capitán general ordenó a
sus hombres levar anclas y poner rumbo al sur en busca del
estrecho.
Cundió la esperanza cuando, al
cabo de dos semanas, descubrieron un vasto canal al oeste, cerca de donde todos
los mapas situaban el estrecho. Pero el canal se estrechó en seguida, pues no
era sino el estuario del río de la Plata. Magallanes
concluyó que los mapas estaban equivocados. El estrecho debía de estar más al
sur, en las heladas regiones de la Terra Australis. Tomaron esa derrota y
muchos marineros se desanimaron tanto que quisieron regresar, mas la férrea
voluntad de Magallanes y su desprecio de la cobardía les hicieron seguir.
Batidos por mares salvajes, vientos huracanados y granizadas interminables, los
cinco navíos seguían adelante mientras se acercaba el invierno austral. El
hielo empezó a trabar los aparejos y la tripulación pasó semanas
enteras sin probar una comida caliente. Empezaron a pensar que Magallanes era
un loco, que con su ambición por encontrar el estrecho acabaría por destruirles
a todos. Los capitanes rogaron a Magallanes que volvieran a España, pero
este se negó tercamente. Con el apremio de seguir la exploración,
Magallanes mandó la Santiago a reconocer la costa hacia el sur. La nave
se perdió en una tormenta. Los cuatro barcos restantes, en el mes de octubre y
ya iniciada la primavera austral, se adentraron por fin por un paso imponente
entre montañas altísimas. Este estrecho, que hoy tiene con justicia el nombre
de su descubridor (Magallanes), constituye un laberinto de canales
que llevan a incontables callejones sin salida. En este lugar, vieron parpadear
y lucir hacia el sur muchas hogueras, y por esa razón lo nombraron “Tierra del
Fuego”, como sigue llamándose hoy en día. En este momento del duro viaje, la
nave San Antonio desertó sin previo aviso y retornó a
España llevándose gran parte de las escasas provisiones de la flota.
Magallanes decidió seguir
hacia el oeste entre las aguas agitadas del estrecho. Finalmente, el 28 de
noviembre los tres barcos salieron a un inmenso y vasto océano,
que bautizaron con el nombre de “Pacífico” por el sosiego y la paz de sus
aguas. La flotilla avanzó hacia el norte durante algún tiempo, siguiendo
la costa de lo que hoy es Chile. La mala suerte quiso que
durante el tiempo que tardó la flota en cruzar el Pacífico no
descubrieran ningún punto de tierra firme, por lo que el agua se pudrió y el
hambre y el escorbuto azotaron a la
tripulación.
Por fin
apareció en el horizonte
una diminuta isla, que formaba parte de un enorme archipiélago desconocido, el
de las Islas Filipinas. Aunque allí no había especias, los isleños tenían
abundancia de oro y de perlas. Se detuvieron en la gran isla de Cebú, y
entablaron relaciones con los nativos que pronto se volvieron hostiles.
Traicionado por los jefes indígenas, Magallanes fue herido de muerte sin ver
cumplido su sueño de regresar a España, y gran parte de la tripulación acabó
masacrada. Los supervivientes, al mando de Juan Sebastián Elcano, quemaron la
nave de la Concepción por no contar con suficientes hombres para
tripularla y huyeron de Cebú a bordo de la Trinidad y la Victoria.
El largo viaje hasta España no
fue tranquilo. Elcano se dirigió e hizo escala en las Molucas, allí cargaron
tal cantidad de especias que la Trinidad comenzó a hacer aguas y
tuvieron que dejarla atrás. La Victoria, comandada por Elcano se
internó hacia el sudoeste por el Océano Índico y consiguió doblar la punta sur
de África por el cabo de Buena Esperanza. Tras recorrer la costa de Africa
Occidental, el día 8 de Septiembre de 1522, casi tres años desde su partida, la
única nave y su fatigada tripulación, atracaron en el puerto de Sevilla. En total, 216 hombres habían perecido
durante el viaje, y sólo 18, entre ellos Elcano, pudieron sobrevivir. Podían
presumir de ser los primeros hombres en dar la primera vuelta al mundo, a mayor
gloria de su Rey , Carlos I, y su patria, España.”
FIN
1) Marca
en el texto todas las referencias geográficas que aparecen y localízalas en el
mapamundi. Escoge un título para el mapa y rotúlalo.
2) Dibuja
sobre el mapa la ruta marítima utilizada para dar la vuelta al mundo por
Magallanes, distinguiendo el momento en el que El Cano se hace con el control
de la expedición. Refléjalo en la leyenda del mapa.
3) Contesta a las siguientes preguntas una vez que hayas leído el texto:
a)
¿ Por qué
el Rey de España estaba interesado en encontrar una ruta por el Oeste hacia las
islas de las especias?
b) ¿Recuerdas
que son las especias?. Busca el significado en un diccionario de todas las palabras que aparecen subrayadas en el
texto o de aquellas que no entiendas.
c) En el
texto se menciona: “en el mes de octubre y ya iniciada la primavera austral”, ¿es un error decir
que en octubre es primavera?, ¿por qué?
d) ¿ Qué es el escorbuto y por qué lo sufrieron
los marineros del viaje?
e)
¿ Cuántos
hombres terminaron el viaje y al mando de quién?, ¿qué le ocurrió a Magallanes?
f)
¿Cuántas
naves partieron de España y cuántas regresaron?. Indica sus nombres y lo que le
ocurrió a cada una de ellas. ¿Cuánto tardaron en dar la primera vuelta al
mundo?
martes, 26 de abril de 2016
Matemáticas de Ana
Deberes de días anteriores:
Deberes de hoy:
- Dos ejercicios del cuaderno.
- Página 117, ejercicios 1, 3,5, 7, 9, 10, 12 y 13 .
Deberes de hoy:
- Página 117, ejercicio 14.
- Página 118, ejercicios 15, 17, 18 y 19.
lunes, 25 de abril de 2016
domingo, 24 de abril de 2016
Día del Libro
Con motivo del día del libro, el pasado viernes, 22 de abril, celebramos el ya tradicional mercadillo solidario en el vestíbulo de nuestro Instituto. Este año, el dinero recaudado por la venta de los libros donados por alumnos y profesores irá destinado a la Asociación Gil Gayarre, organización sin ánimo de lucro que promueve la educación e integración de personas con discapacidad intelectual.
Además, se otorgaron los premios del Concurso Literario G. M. de Jovellanos.
Muchas gracias a todos por participar y colaborar con nosotros.
viernes, 22 de abril de 2016
Matemáticas de Ana
Deberes para hacer el lunes en clase y en casa sino se terminan:
Página 117, ejercicios 1-3-5-7-9-10-12 y 13
Página 117, ejercicios 1-3-5-7-9-10-12 y 13
jueves, 21 de abril de 2016
miércoles, 20 de abril de 2016
martes, 19 de abril de 2016
lunes, 18 de abril de 2016
Examen del jueves
Mañana debéis traer el volumen dos.
Realizar las palabras del GLOSARIO, y terminar los PERSONAJES.
En el examen habrá una pregunta sobre el mapa físico y político de España que servirá para recuperar el examen de la semana pasada y para subir nota en la prueba de la Baja Edad Media en la Península.
Saludos.
Realizar las palabras del GLOSARIO, y terminar los PERSONAJES.
En el examen habrá una pregunta sobre el mapa físico y político de España que servirá para recuperar el examen de la semana pasada y para subir nota en la prueba de la Baja Edad Media en la Península.
Saludos.
jueves, 14 de abril de 2016
miércoles, 13 de abril de 2016
martes, 12 de abril de 2016
Matemáticas de Ana
El examen de matemáticas unidad 12 será el miércoles 20 de abril.
Deberes:
Deberes:
- Página 264, ejercicio 7b.
- Página 265, ejercicios 15, 16, 17 y 18.
- Página 267, ejercicios 1, 2 y 4.
lunes, 11 de abril de 2016
Tarea para mañana Sociales
Relizar el esquema de la Corona de Aragón (igual estructura que para la de Castilla) páginas 122- 123.
Glosario:
Realizar las definiciones que se correspondan con los dos esquemas.
Personajes:
Relizar las biografías de María de Molina y Roger de Flor.
Glosario:
Realizar las definiciones que se correspondan con los dos esquemas.
Personajes:
Relizar las biografías de María de Molina y Roger de Flor.
jueves, 7 de abril de 2016
miércoles, 6 de abril de 2016
Matemáticas-José Ángel
Para mañana jueves haced los ejercios 5,10 y 13 de pag 117 (sumas y restas de monomios)
Deberes de sociales para realizar mañana en clase
Hemos comenzado el tema de la Baja Edad Media en la Península Ibérica.
Debéis realizar un esquema de la pregunta de desarrollo referente a la Corona de Castilla (página 120 y 121). Observad que esta pregunta tiene la misma estructura que la referente a la Corona de Aragón (página 122 y 123).
Si termináis el esquema, completad el glosario para ir avanzando.
Saludos y gracias.
Debéis realizar un esquema de la pregunta de desarrollo referente a la Corona de Castilla (página 120 y 121). Observad que esta pregunta tiene la misma estructura que la referente a la Corona de Aragón (página 122 y 123).
Si termináis el esquema, completad el glosario para ir avanzando.
Saludos y gracias.
lunes, 4 de abril de 2016
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